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Found 40 items.
ENSINO DE CIÊNCIAS
UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES COM ENFOQUE STEM PARA O ENSINO DE CONCEITOS DE AERONÁUTICA NO FUNDAMENTAL
Claudia de Oliveira Lozada, Claudia Celeste Celestino, Wesley Góis
82-101
13/12/2022
DOI:
https://doi.org/10.55823/rce.v19i19.204
EMERGÊNCIA DA PROBLEMÁTICA DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NO ENSINO DE FILOSOFIA
Joilson Luiz de Oliveira
34-46
04/11/2022
DOI:
https://doi.org/10.55823/rce.v19i19.136
A Educação Física e o ensino remoto na rede municipal de educação de Curitiba
notas e reflexões do magistério
Adriana Caroline Pansolin, Carine Ferreira Costa, Emmanuelle Olga Félix Munarim Hauser Santos, Eumar André Köhler, Gabriel Conte, Mauricio Priess Da Costa, Michaela Camargo (Mica), Patrícia Argenton
64-72
31/12/2020
DOI:
https://doi.org/10.55823/rce.v17i17.131
A criança de 5-6 anos e o processo de transição para o ensino fundamental
inquietações sobre o brincar
Veridiana Dallarmi Pellanda, Márcia Lopes Gonçalves
84-93
31/12/2015
DOI:
https://doi.org/10.55823/rce.v13i13.106
Esportes de aventura nas aulas de Educação Física
Dilvano Leder de França, Soraya Corrêa Domingues
74-83
31/12/2015
DOI:
https://doi.org/10.55823/rce.v13i13.105
O ensino remoto na perspectiva de um coordenador pedagógico de educação física
Taísa Helena Jochinsein, Guilherme Tamashiro
18-27
31/12/2021
DOI:
https://doi.org/10.55823/rce.v18i18.133
A TRANSDISCIPLINARIDADE COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO EM SAÚDE
UMA EXPERIENCIA EXITOSA ENTRE SAÚDE E EDUCAÇÃO
Eveline Bezerra de Souza, Priscila da Silva Castro, Isabella Piassi Dias-Godói, Maíra Catherine Pereira Turiel Silva, Leticia Dias Lima Jedlicka
69-81
09/11/2022
DOI:
https://doi.org/10.55823/rce.v19i19.142
60 anos de uma experiência exitosa no ensino da arte para infância: a criação do Centro Juvenil de Artes Plásticas, na trajetória intelectual de Eny Caldeira
João v Paulo de Souza Silva
42-51
31/12/2013
DOI:
https://doi.org/10.55823/rce.v11i11.82
Resolução de problemas matemáticos
desafio na aprendizagem
Maria Dorotéia de Carvalho Reitz, Humberto Silvano Herrera Contreras
48-57
31/12/2012
DOI:
https://doi.org/10.55823/rce.v10i10.78
Inclusão educacional
a formação de educadores e suas práticas pedagógicas frente aos alunos em transição do ensino fundamental I para o ensino fundamental II
Mônica Cristiane Alves
26-37
31/12/2019
DOI:
https://doi.org/10.55823/rce.v16i16.123
A importância de atividades lúdicas nas turmas de 1º ano do ensino fundamental
Amanda Tracz Pereira Leite
48-55
31/12/2015
DOI:
https://doi.org/10.55823/rce.v13i13.102
A conduta do pedagogo educacional no ensino e aprendizagem do estudante
Ursulina Silva Costa
74-85
31/12/2013
DOI:
https://doi.org/10.55823/rce.v11i11.86
Dualidade estrutural do ensino
marca histórica da educação brasileira
Zinara Marcet de Andrade, Armenes de Jesus Ramos
6-19
31/12/2020
DOI:
https://doi.org/10.55823/rce.v17i17.126
Para além da visão simplista de apenas um ano a mais no Ensino Fundamental
Cristina Rolim Chyczy Bruno
28-31
31/12/2008
DOI:
https://doi.org/10.55823/rce.v7i7.53
O provimento do diretor escolar e a gestão da escola
Julianna Laudicelli de Oliveira Cruz
66-75
31/12/2014
DOI:
https://doi.org/10.55823/rce.v12i12.95
A descentralização do ensino no Brasil e a implementação dos Sistemas Municipais de Ensino
Marcos Aurélio Silva Soares
28-32
31/12/2006
DOI:
https://doi.org/10.55823/rce.v5i5.34
(RE)CONSTRUINDO AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA ESCOLA TÉCNICA SANDOVAL SOARES DE AZEVEDO EM TEMPOS DE PÓS-PANDEMIA
Uilmer Rodrigues Xavier da Cruz
45-63
14/02/2024
DOI:
https://doi.org/10.55823/RCE.V19I19.150
Transdisciplinaridade na educação básica
rompendo barreiras da fragmentação do conhecimento
Adriana de Fátima Nibichiniack Carvalho
56-63
31/12/2018
DOI:
https://doi.org/10.55823/rce.v15i15.119
O direito à educação de qualidade num contexto de acesso desigual
Maria da Glória Lima Pereira Vernick
59-66
31/12/2010
DOI:
https://doi.org/10.55823/rce.v9i9.73
Agadá
na alma, na luta e na arte
Fabíola Maciel Corrêa, João Paulo De Souza Da Silva
24-39
31/12/2016
DOI:
https://doi.org/10.55823/rce.v14i14.111
Reflexões sobre a inclusão
na educação infantil e formação de profissionais da educação atuantes em creches e pré-escolas
Ângela Maria Israel
38-47
31/12/2012
DOI:
https://doi.org/10.55823/rce.v10i10.77
Carreira e organização sindical dos professores de educação básica no Brasil e em Portugal
Aline Chalus Vernick Carissimi
16-25
31/12/2019
DOI:
https://doi.org/10.55823/rce.v16i16.122
Instrumentos de verificação do rendimento escolar na educação municipal de Curitiba
Mariana de Oliveira Tozato, Marcelize Niviadonski Brites de Moraes, Jéssica Thais Santos
54-59
31/12/2014
DOI:
https://doi.org/10.55823/rce.v12i12.93
ENCANTOS E BONITEZAS NA EDUCAÇÃO
Ivan Vale de Sousa
47-68
09/11/2022
DOI:
https://doi.org/10.55823/rce.v19i19.135
A solução de problemas pelas crianças e o papel do professor nas séries iniciais do Ensino Fundamental
Kelly Cristine Placha, Maria Lucia Faria Moro
10-17
31/12/2006
DOI:
https://doi.org/10.55823/rce.v5i5.31
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