v. 3 n. 1 (2004): Chão da Escola

Artigos

• A Legislação e a formação do professor sem habilitação na Educação Infantil Este artigo refere-se à discussão sobre a formação dos professores para a Educação Infantil, dando destaque à formação do professor sem habilitação que trabalha na creche.

  Marcia Barbosa Soczek

  7-12

  • PDF

• Avaliação Escolar no Paraná: algumas reflexões sobre o tema

  Adriane Heller Nadolny, Ana Carolina Soares Duarte, Cláudia Calderari Vianna, Eduardo Rodrigues de Moraes, Fernanda Capote de Oliveira, Luciana Szenczuk, Rosana Gomes Tapado, Rúbia Helena Naspolini Coelho, Odilon Carlos Nunes

  13-20

  • PDF

• O trabalho dos pedagogos frente às políticas públicas e o cotidiano da escola o caráter de trabalho intelectual do pedagogo escolar

  Leda Scheibe

  21-24

  • PDF

• Professoras e síndrome de Burnout da onipotência à impotência

  Patrícia Muller da Costa

  25-30

  • PDF

• Educação no museu o papel da universidade na democratização do acesso à arte

  Rose Meri Trojan, Consuelo A. B. D. Schlichta

  31-36

  • PDF

• O novo gerenciamento da educação pública da aparência da modernização à pauperização da escola pública

  Tais Moura Tavares

  37-44

  • PDF

• Gênero e Educação

  Josete Dubiaski da Silva, Maria Aparecida da Silva

  45-49

  • PDF