Contar histórias de medo que encantam
medo de quê?
DOI:
https://doi.org/10.55823/rce.v16i16.121Palavras-chave:
Histórias infantis, Medo, Imaginário, Infância, SuperaçãoResumo
Tendo como tema o medo primário e construído a partir de vivências culturais, religiosas e pessoais, este artigo discorre a respeito do porquê contar histórias de medo, sua importância no desenvolvimento da criança e a rejeição por muitos em fazê-lo. A partir de leituras realizadas à luz de autores que tratam do tema, pôde-se comparar momentos de contações em espaços formais e não formais, assim como palestras de formação de docentes, as crenças limitantes que permeiam esse tema e perceber que a partir de argumentos pautados em teóricos literários e psicólogos, consegue-se um movimento reflexivo positivo em favor dessas histórias.
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outubro de 2018.
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