BARBOSA DE CAMARGO, R.; MARIA DE FREITAS ADRIÃO, T. . Princípios e processos da gestão democrática do ensino: implicações para os Conselhos Escolares. Revista Chão da Escola, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 28–33, 2003. DOI: 10.55823/rce.v2i2.12. Disponível em: https://chaodaescola.com.br/rce/article/view/12. Acesso em: 18 maio. 2024.