[1]
"A Organização do Trab. Pedag. na Esc. Púb. Munic. de Ctba", G. de E. 2002. Diretrizes Curriculares, uma discussão: "Perguntaram, certa vez, a um filósofo: !Para que Filosofia?". E ele respondeu: "Para não darmos nossa aceitação imediata às coisas, sem maiores considerações". Revista Chão da Escola. 1, 1 (dez. 2002), 16–21. DOI:https://doi.org/10.55823/rce.v1i1.5.