[1]
Scheibe, L. 2004. O trabalho dos pedagogos frente às políticas públicas e o cotidiano da escola: o caráter de trabalho intelectual do pedagogo escolar. Revista Chão da Escola. 3, 1 (dez. 2004), 21–24. DOI:https://doi.org/10.55823/rce.v3i3.16.